aula sobre o Império de Carlos Magno

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LÊ COM ATENÇÃO O TEXTO E RESPONDE ÀS QUESTÕES SEGUINTES.

Após Carlos Magno (747-814), o Sacro Império Romano divide-se entre os seus três herdeiros. A Europa atravessa uma fase difícil: invasões diversas assolam o seu território em todas as direcções. O poder real, diminuído na sua autoridade, vai sendo substituído pelo poder dos nobres castelões: o castelo feudal era a única fortaleza que oferecia alguma resistência aos invasores e as populações atemorizadas organizavam-se em torno dele. Essa instabilidade colabora na propagação da crença de que o mundo acabaria no ano 1000. Os homens vivem aterrorizados com a perspectiva do juízo final pregado pela Igreja e temem o caos. A arte da época reflecte o apocalipse e as pinturas murais apavorantes retratam o pânico que invade a Europa ocidental. Mas o ano 1001 começou e o mundo não acabou. Ressurgem as actividades comerciais antes paradas pelas invasões e o aumento demográfico é seguido pelo aumento de áreas cultivadas. A Igreja fortalece o seu poder temporal aumentando as extensões de terra que dominava até então, chegando a possuir um terço de todo o território francês. Crescem as ordens monásticas e a mais importante, a ordem de Cluny, fundada em 910 na Borgonha (actual França), vai estendendo a sua autoridade a ponto de congregar, no início do século XII, 10 mil monges em 1.450 mosteiros espalhados por toda a Europa. A ordem cisterciense, por sua vez, contava com 530 mosteiros sob o seu controle. A Igreja é a maior instituição desta época: ela domina, secular e culturalmente, o espírito medieval. Nos anos que se seguiram ao ano 1000, viram-se reconstruir igrejas em quase toda a Europa cristã. Mesmo quando isso não era necessário, cada comunidade cristã concorria com contributos para edificar santuários mais sumptuosos que a comunidade sua vizinha. A febre de construção que invadiu a Europa reflecte o espírito da época. E o “estilo” românico, que caracterizou as artes desde o fim do século X até meados do século XII, sintetiza nos seus traços a história deste período.

PARÂMETROS PARA ANÁLISE DO TEXTO:

1. DISTINGUE 4 ideias centrais no texto e selecciona as respectivas frases

2. SELECCIONA a conclusão das ideias no texto

3. RESUME o texto em 100 palavras, tendo em conta essas mesmas ideias centrais